Študijné a učebné odbory

Lukáš Hanák sa umiestnil na 1.mieste 20.ročníka fakultného kola ŠVOČ na Fakulte techniky vo Zvolene v sekcii stredné školy. Zároveň získal aj ocenenie Zväzu Slovenskej zváračskej spoločnosti, spolu s ďalšími dvoma študentmi vysokej školy. Súťažil s prácou Triediaca automatická linka, s ktorou vyhral aj školské kolo SOČ v odbore tvorba učebných pomôcok, didaktické technológie a postúpil do krajského kola.

InTech Žiar nad Hronom z.p.o.,

Priemyselná 12, 965 01 Žiar nad Hr onom

v súlade s § 4 ods. 1 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení platných predpisov

vyhlasuje výberové konanie na obsadenie miesta riaditeľa školy:
Súkromná stredná odborná škola technická, Dr. Janského 10, 965 01 Žiar nad Hronom

Predsa používať na nákupy vlastnú dizajnovú nákupnú tašku --- tak tento týždeň sme dizajnérmi :) upcyklovali sme staré závesy, obrusy a obliečky na periny a výsledok je mólaschopný :)

Piatok slnečný deň bol,

k prechádzke nás nakriatol:

za životom Moyzesovým

prešli sme sa mestom celým.

Kto bol a kde pôsobil,

vedomosti nám znásobil.

Kaštieľ, námestie a krypta-

nezabudneme už dozaista.

Vážení rodičia!
Tento „zvláštny“ rok pre Vás pripravujeme novinku:
Krátke online stretnutia, na ktorých sa dozviete všetky potrebné informácie k preukazom
ISIC/EURO26, ktoré používajú Vaše deti.
Dajte nám prosím vedieť, aký čas je pre Vás najvýhodnejší.
V tomto dotazníku sa dozviete viac:

dotazník

Váš ISIC tím

2679 K mechanik-mechatronik

2411 K mechanik-nastavovač

2426 K programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení

2262 K hutník operátor

2675 M elektrotechnika

3918 M technické lýceum

Už to, s čím má žiak možnosť pracovať v škole, rozhoduje o jeho možnostiach nájsť si zaujímavú a dobre platenú prácu.Ako firemná škola ponúkame žiakom už dnes možnosť pracovať s novými technológiami vo všetkých ponúkaných odboroch. V najbližších mesiacoch k nim pribudne ďalšie vybavenie novými technológiami. Žiaci sa tak môžu už od septembra tešiť aj na priemyselného robota s príslušenstvom, 3D tlačiareň, nové počítače v učebni robotiky, ďalšie mechatronické stanice pre výučbu programovania, sady senzorov, multimediálne výučbové materiály na výučbu elektrotechniky a mechatroniky (synchrónne, asynchrónne motory, snímače v automatizácii), ktoré doplnia už existujúce sady materiálov, ďalšie vybavenie pre výučbu senzoriky, frézku na výrobu dosiek plošných spojov, nové CNC i klasické obrábacie stroje. Pre toto vybavenie už v týchto dňoch pripravujeme nové odborné učebne, do ktorých nábytok b

Aj keď sme zatiaľ školu otvorili len pre žiakov končiacich ročníkov, už dnes sa aj tí ostatní majú na čo tešiť. Okrem nových vedomostí, na nich čakajú aj nové relaxačné aktivity. Priestory fitnescentra, kde môžu ,,naberať“ svalovú hmotu pre športovo vyzerajúce telo, sme doplnili veslovacím trenažérom. Počas prestávok budú môcť zažiť kopec zábavy pri stolnom tenise a celkom nových hracích stoloch so stolným futbalom. V škole si tak budú môcť rozhýbať nielen myseľ, ale aj celé telo, čo následne zase rozhýbe myseľ. Je sa na čo tešiť.

„Pomocník z vrecka" - mobil je dnes svojím spôsobom našou neoddeliteľnou súčasťou, tak prečo ho užitočne nevyužiť i na vyučovaní a to nielen ako médium na účasť na online výučbe, ale ako aktívnu učebnú pomôcku? Obrovskou výhodou tejto appky je napr. že vidíme na obrazovke naraz na pár minút reakcie všetkých žiakov v skupine. My sme využili appku na opakovanie a precvičovanie učiva :)

V stredu 3.marca 2021 sa na Súkromnej SOŠ technickej dištančnou online formou uskutočnilo školské kolo súťaže „Stredoškolská odborná činnosť“. V úvode súťaže boli účastníci oboznámení s organizačnými pokynmi, ktoré sú pre všetkých v tomto školskom roku nové, vzhľadom na pandemické opatrenia, ale určite to bol prvý krok vyskúšať si obhajobu práce takouto formou. Ústna prezentácia a obhajoba práce žiaka sa realizovala v rozpätí do 5 minút, následná diskusia členov OHK bola v rozpätí max. do 3 minút.

Študenti 3.ročníka odboru Technické lýceum našej školy mali možnosť zažiť workshop zameraný na rozvoj inovatívneho a kreatívneho myslenia u študentov. Workshop realizovali 2 mladí sympatickí zamestnanci Slovenskej inovačnej a energetickej agentúry v rámci národného projektu „Zvýšenie inovačnej výkonnosti slovenskej ekonomiky“. Jeho cieľom bolo podporiť študentov v tvorbe nových nápadov, originalite, zlepšení kreatívneho myslenia a v motivácii k vlastnému podnikaniu.

V rámci predmetu CAD systémy sa učia naši žiaci navrhovať bytové inštalačné rozvody v programe ProfiCAD. Veď bez elektrickej energie by sme boli v našom modernom svete úplne stratení...

keďže zlepšenie situácie sa zatiaľ posúva, aj ISIC sa rozhodli predlžiť akciovú ponuku do konca marca. Aj v marci (do 31.3.2021) si budú môcť žiaci kúpiť preukaz za nižšiu cenu a poštovné pri známke bude zdarma.

Navyše, každý týždeň v stredu budeme organizovať pravidelné online stretnutia s rodičmi/žiakmi s cieľom vysvetliť možnosti preukazu a odpovedať na priame otázky rodičov/žiakov.

Vážení rodičia, milí žiaci.

Na základe odporučenia Okresného krízového štábu a RÚVZ v Žiari nad Hronom po zohľadnení epidemiologickej situácie v regióne sme sa po dohode so zriaďovateľom rozhodli, že školu od 8.2.2021 neotvoríme a budeme pokračovať v dištančnom vzdelávaní. Rovnako svoje školy a škôlky neotvára ani Mesto Žiar nad Hronom. Veríme, že po jarných prázdninách budeme môcť prijať iné rozhodnutie.

prečítajte si tu

Keď nám nedávno trochu mrzlo, vyskúšali si naši žiaci v praxi tzv. Mpembov jav – rýchle mrznutie horúcej vody. Tento paradox zaznamenali už Aristoteles alebo Descartes, ale až doteraz ho nikto nedokázal uspokojivo vysvetliť. V 60. rokoch minulého storočia bol pomenovaný podľa tanzánskeho študenta Erasta B. Mpembu, ktorý naň modernú fyziku upozornil. Ide o to, že voda sa chová inak ako väčšina kvapalín a na ľad sa premieňa rýchlejšie, keď je teplá, než keď má izbovú teplotu.Podľa fyzikov sa kvôli vodíkovým väzbám odlišuje rýchlosť strácania teploty v závislosti od pôvodného stavu kvapaliny. Energiu (a teda teplotu) stráca voda tým rýchlejšie, čím väčšiu energiu (teplotu) predtým mala. A na záver ukážka zo Sibíri, kde s mrazom problém nemajú.

Prepojiť matematiku s praxou je ideálny spôsob, ako žiakov pre matematiku zaujať. Pripraviť pre žiakov zmysluplný a zaujímavý projekt je ešte dôležitejšie v čase, keď sa učia len dištančne. Učiteľ musí oveľa viac premýšľať aj o metódach a formách, ktoré využije, aby žiakov zaujal a získal pre vec.

Dobrý PLC programátor je dnes nedostatkovým artiklom vyhľadávaným mnohými zamestnávateľmi. Vychovať takého pomáha našej škole spoločnosť Nemak Slovakia. Poskytovaním praxe na pracoviskách spoločnosti, ale aj materiálnou pomocou pri vybavení odborných učební. V minulom roku tak spoločnosť darovala našej škole šesť programovateľných logických automatov. V dielňach školy naši majstri vyrobili panely a rozhranie pre ich upevnenie a pripojenie na výstupné zariadenia. A tak dnes už môže viac žiakov samostatne riešiť zložitejšie úlohy, napríklad z oblasti riadenia pneumatických obvodov, pohonov elektrickým krokovým motorom a podobne.