• Pedagogická stratégia

          • Nová vzdelávacia stratégia je založená na autentickom učení sa žiaka a vychádza zo starého čínskeho príslovia:

          •  „Ak mi niečo vysvetlíš - zabudnem,

            ak mi to ukážeš - zapamätám si,

            ale ak to urobím - pochopím“.

            Stratégiu implementujeme do vzdelávania prostredníctvom projektu financovaného z nenávratného finančného príspevku z ESF. 

             

            Pri tejto vzdelávacej stratégii:

            1. Výuka je organizovaná s dôrazom na zmysluplné využitie učebnej látky v komplexnej reálnej situácii

            2. Žiak sa učí simuláciou reálnych situácií, riešením reálnych problémov

            • Výuka technického kreslenia a konštrukcie s využitím grafických systémov  CAD
            • Simulácia procesov priemyselnej automatizácie prostredníctvom stavebnice FESTO
            • Vyučovanie priemyselnej  informatiky s využitím programovateľného automatu SIMATIC
            • Programovanie a obsluha CNC strojov na výukových CNC strojoch
            • Simulácia elektrotechnických procesov s využitím elektrotechnickej stavebnice DOMINO
            • Fungovanie, budovanie a nastavovanie počítačových sietí – medzinárodný program sieťových akadémií CISCO
            • Využívanie IKT k vyhľadávaniu, spracovaniu i prezentovaniu informácií vo všetkých predmetoch
            • Návštevy odborných výstav, exkurzie do výrobných firiem a na reálne pracoviská

            3. Žiak sa učí v moderne vybavených učebniach simulujúcich reálne pracoviská – vybavením, systémom práce, bezpečnosťou, ale i na reálnych pracoviskách firiem

            4. Výsledkom práce žiaka je autentický produkt žiaka (výrobok, technická dokumentácia, návrh projektu, návrh riešenia problému, seminárna práca, ...)